Media Pembelajaran IPS ( Sosiologi ) dengan menggunakan “Peta
Konsep atau Mapping”
Media Pembelajaran IPS ( Sosiologi ) dengan menggunakan “Peta
Konsep atau Mapping”
Gambaran umum media
yang akan saya buat dan akan saya terapkan dalam proses belajar-mengajar
dikelas yaitu dengan menggunakan peta konsep atau sering disebut dengan
mapping. Selama ini dalam proses pembelajaran kebanyakan guru mengajar dengan
teori saja. Disini saya akan memberikan suau inovasi baru dalam proses
belajar-mengajar terutama pembelajaran sosiologi dengan membuat peta konsep
atau mapping. Yang secara garis besar hanya membuat penjelasan atau
ringkasan-ringkasan yang penting-pentingnya saja.
Kelebihan-kelebihan dari media yang saya gunakan ini seperti :
§ Siswa tidak jenuh dalam pembelajaran ini.
§ Siswa juga menjadi kreatif dalam menggunakan
ide-idenya dalam membuat peta konsep.
§ Siswa juga mudah mengerti dalam menjelaskan
isi dari peta konsep tersebut dengan menggunakan kata-kata yang mudah dipahami
oleh siswa.
Adapun kelemahan dari
media ini yaitu, tidak semua siswa bisa kreatif dan tidak semua siswa mudah
menanggapi metode tersebut. Maka dari itu saya membuat siswa menjadi beberapa
kelompok. Gunanya untuk saling bekerjasama membuat peta konsep tersebut.
Langkah-langkah dari
media yang akan saya gunakan ini yaitu:
§ Pertama membentuk kelompok belajar.
§ Kemudian memberikan judul dari materi secara
garis besar.
§ Lalu dari judul materi tadi, saya akan
menginstruksikan siswa untuk mengembangkan ide-idenya sekreatif mungkin sesuai
dengan judul dari materi yang saya berikan tadi.
§ Selanjutnya,bagi siswa yang aktif dan kreatif
dalam membuat peta konsep atau mapping tersebut maka akan diberikan point
tambahan.
Langkah-langkah
penerapannya seperti :
§ Siswa dapat memahami apa itu peta konsep.
§ Siswa dapat mengulangi kembali atau
menerangkan kembali isi dari peta konsep atau mapping yang mereka buat tadi
dengan menggunakan kata-katanya sendiri.